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Ariculo Colaborativo "La educación durante la guerra fría"

  • aangulo
  • 24 oct 2020
  • 2 min de lectura

Primero que nada cabe mencionar que desde siempre, desde tiempos retóricos existe más de un punto de vista, más de un pensamiento sobre qué es la educación. Es por eso, que siempre han existido desacuerdos en cuanto a este tema, en este documento pretendo exponer una breve comparación de las posiciones que los sectores en conflicto en la Guerra Fría, sostuvieron en relación a la educación, según lo que he podido apreciar en los textos que tratan la materia.


EEUU tendía a la mejora en la educación disminuyendo el abandono escolar y apuntaba hacía la creación de estudiantes que serán exitosos competidores en el campo laboral. La URSS buscaba igualar la oportunidad de todos, rechazando la desigualdad entre los y las estudiantes y pretendía mejorar la calidad del trabajo. En un comienzo, la URSS implementó la coeducación, es decir, hombres y mujeres estudiaban juntos, porque se reconocían sus derechos a ambos por igual. En el año 43 y por 10 años, se sostuvo que la mujer en la URSS había conquistado un sitial de igualdad, por ello se implementó educación separada por sexos, para atender a las particularidades de cada uno.


Se sostuvo además, para implementarla, que al separar por sexos a los estudiantes, tenían una mayor tendencia al romanticismo, incluso cayendo en la religiosidad, en cambio en la educación conjunta se favorece la camaradería, despojada de idealismo. Además, la educación en la URSS se caracterizó por la politecnización, que significaba una educación para una profesión supe especializada, donde los estudiantes no sólo aprendían de los procesos de producción y de la vida económica. No por esto significa que me ubico del lado de la URSS, aunque pienso que esta fue más asertiva en cuanto a la aplicación de la educación y a la creación de individuos reflexivos. Estoy segura si, que la educación debe ser gratis para todos y todas, ya que es un derecho y no un elemento de consumo.



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